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Le projet vise \u00e0 promouvoir la coop\u00e9ration entre la Sicile et la Tunisie dans le domaine des biens culturels en favorisant la cr\u00e9ation de programmes conjoints de formation et le d\u00e9veloppement d\u2019une offre de travail sp\u00e9cialis\u00e9e utilisable dans les deux r\u00e9gions. Le projet d\u00e9coule de la n\u00e9cessit\u00e9 pour les partenaires de d\u00e9finir un mod\u00e8le d\u2019int\u00e9gration entre les entreprises actives dans le secteur des biens culturels, les organismes de gestion des sites arch\u00e9ologiques et le syst\u00e8me de formation professionnelle afin de faciliter la rencontre entre la demande et l\u2019offre de travail. L’intervention est structur\u00e9e de mani\u00e8re \u00e0 agir en parall\u00e8le sur tous les acteurs du secteur, en transf\u00e9rant des comp\u00e9tences au sein de la fili\u00e8re et en cr\u00e9ant une convergence d’objectifs et d’actions susceptibles d’accro\u00eetre l’impact \u00e9conomique et social du secteur. Les institutions qui g\u00e8rent les sites arch\u00e9ologiques et les entreprises d\u00e9j\u00e0 actives dans le secteur ont besoin d’avoir des figures professionnelles pas disponibles sur le march\u00e9 en raison de l’absence de programmes de formation ad\u00e9quats. Les m\u00eames organismes n\u00e9gligent parfois les opportunit\u00e9s de march\u00e9 qui pourraient se d\u00e9velopper au profit du contexte de r\u00e9f\u00e9rence et les entreprises n\u2019ont pas toujours les comp\u00e9tences n\u00e9cessaires pour d\u00e9finir l’offre de produits\/services innovants. Les syst\u00e8mes traditionnels qui devraient permettre la rencontre entre l’offre et la demande en Sicile et en Tunisie n’ont pas donn\u00e9 de r\u00e9sultats satisfaisants \u00e0 ce jour. Le projet tend \u00e0 combler cette lacune en intervenant \u00e0 la fois de la demande et de l’offre.<\/p>\n
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1. Les Jeunes titulaires d\u2019un baccalaur\u00e9at \u00e0 la recherche d’un premier emploi. Les activit\u00e9s de formation int\u00e9gr\u00e9e s’adressent en fait \u00e9galement aux jeunes dipl\u00f4m\u00e9s de l’enseignement sup\u00e9rieur ;
\n2. Les jeunes titulaires d’une ma\u00eetrise qui tardent \u00e0 entrer dans le monde du travail ;
\n3. Les institutions de formation professionnelle;
\n4. Les employ\u00e9s de soci\u00e9t\u00e9s et\/ou d’associations proposant des biens et des services aux gestionnaires de sites arch\u00e9ologiques ;
\n5. Les employ\u00e9s des gestionnaires de sites ;
\n6. Les experts en TIC et en gestion de donn\u00e9es ;
\n7. Les associations et coop\u00e9ratives du secteur culturel ;
\n8. Les travailleurs employ\u00e9s par les entreprises de construction sp\u00e9cialis\u00e9es dans les activit\u00e9s d’excavation ;
\n9. Les entreprises du secteur de la production artisanale et agroalimentaire.<\/p>\n
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Les b\u00e9n\u00e9ficiaires du projet sont les utilisateurs de sites arch\u00e9ologiques, les organismes institutionnels charg\u00e9s de la formation professionnelle, le secteur de la formation sp\u00e9cialis\u00e9e dans le domaine des biens culturels, le syst\u00e8me universitaire, les associations professionnelles qui traitent avec les entreprises, les organismes de gestion des sites arch\u00e9ologiques, la communaut\u00e9 locale et les touristes. Le projet vise \u00e0 g\u00e9n\u00e9rer un effet \u00e0 long terme dans le domaine de la formation sp\u00e9cialis\u00e9e sur le march\u00e9 du travail li\u00e9e aux biens culturels.<\/p>\n
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